IES Tolosa English Department: 2º BACH

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN CURSO 2019-20

Los criterios de calificación durante el presente curso académico 2019-20 para el Departamento de Inglés en nuestro Centro son los siguientes:

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS

SECUNDARIA Y BACHILLERATO

*Criterios de calificación cursos no bilingües

La calificación de la asignatura de inglés se llevará a cabo teniendo en cuenta los siguientes criterios:

- Libro de lectura: 10% (el libro de lectura podrá sustituirse por una prueba de lectura si el profesor lo considera oportuno teniendo en cuenta las características del grupo)

- Participación del alumno en clase, realización de tareas de casa, seguimiento del cuaderno : 10 %

- Los exámenes (escritos y orales): 80%

La nota final será la media o media ponderada (según decida el profesor) de las calificaciones obtenidas a lo largo del curso.

Si un alumno/a faltase a un examen, el profesor/a podrá repetir ese examen previa muestra de un justificante médico, o documento oficial válido.

Si es sorprendido copiando en un examen, la nota será de 0 en ese examen. El alumno/a que permita que otro/as copien de su trabajo será también penalizado con una reducción de la nota obtenida, a criterio del profesor.

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*Criterios de calificación cursos bilingües

La calificación de la asignatura de inglés se llevará a cabo teniendo en cuenta los siguientes criterios:

- Libro de lectura: 10% (el libro de lectura podrá sustituirse por una prueba de lectura si el profesor lo considera oportuno teniendo en cuenta las características del grupo)

- Participación del alumno en clase, realización de tareas de casa, seguimiento del cuaderno: 10 %

- Elaboración del Proyecto integrado y su exposición oral 10%

- Los exámenes (escritos y orales): 70%

La nota final será la media o media ponderada (según decida el profesor) de las calificaciones obtenidas a lo largo del curso.

Si un alumno faltase a un examen, el profesor podrá repetir ese examen, previa muestra de un justificante médico, o documento oficial válido.

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Al término del curso, los alumnos que no hayan superado la asignatura recibirán un informe individualizado en el que se detallarán los contenidos que serán materia del examen de recuperación en la convocatoria extraordinaria de septiembre. Junto con este informe, el profesor podrá proporcionarles algún material de repaso que les sirva de ayuda para preparar el examen, que podría ser de obligada entrega si así se le indica.

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*CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA EDUCACIÓN SECUNDARIA (2º y 3ºPEMAR)

La calificación de la asignatura de inglés se llevará a cabo teniendo en cuenta los siguientes criterios:

-Participación del alumno/a en clase y tarea de casa, seguimiento del cuaderno, realizar la lectura graduada de un libro elegido por el profesor, participar en actividades orales, realizar ejercicios en la pizarra, colaboración con compañeros y profesor en el buen desarrollo de la clase… : 40%

-Pruebas escritas y orales o de escucha (dictados, listenings): 60%

*CRITERIOS DE CALIFICACIÓN PARA LA CONVOCATORIA DE SEPTIEMBRE

La calificación de septiembre será obtenida de la nota que consigan en la prueba extraordinaria que realizarán a principios de ese mes, independientemente de las notas obtenidas durante el curso. Es decir, no tendrán ningún proyecto o actividad complementaria, a no ser que el profesor o profesora así lo haya especificado en el informe individualizado entregado al alumnado en junio, ni se les aplicará la nota media con la obtenida en otros trimestres.

ENSEÑANZAS DE PERSONAS ADULTAS

La nota del ámbito de comunicación de la ESPA será acordada entre el profesor de lengua española y el de lengua extranjera. La lengua española tendrá un peso de un 60% de la nota final y la lengua extranjera el 40% restante.

Para la evaluación de la lengua extranjera (inglés) se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

1.- Los exámenes que se realicen a lo largo de los trimestres tendrán un peso del 70% de la nota final.

2.- Las tareas realizadas y entregadas a través de la plataforma constituirán el 15% de la nota. Dichas tareas deberán ser personales. No se contabilizarán las tareas que no se hayan completado íntegramente.

3.- La participación activa del alumnado, bien en las tutorías presenciales, bien mediante las herramientas de comunicación de la plataforma (foros), o en ambos contextos: el 15% restante.

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BACHILLERATO DE ADULTOS

Para la evaluación de la lengua extranjera (inglés) se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:

1.- Los exámenes que se realicen a lo largo de los trimestres tendrán un peso del 80% de la nota final.

2.- Las tareas realizadas y entregadas a través de la plataforma constituirán el 10% de la nota. Dichas tareas deberán ser personales. No se contabilizarán las tareas que no se hayan completado íntegramente.

3.- La participación activa del alumnado, bien en las tutorías presenciales, bien mediante las herramientas de comunicación de la plataforma (foros), o en ambos contextos: el 10% restante.

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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL CICLO FORMATIVO SUPERIOR de GESTIÓN DE ALOJAMIENTOS TURÍSTICOS

Hay tres evaluaciones a lo largo del curso y durante cada trimestre se realizará, al menos, un examen escrito y una prueba oral.

A continuación, se desglosan los porcentajes que se tomarán como referencia para determinar la nota final:

Pruebas escritas (Reading and Writing): 30% y trabajos escritos/proyectos: 10% (se valorarán los conocimientos adquiridos en cuanto a vocabulario relacionado con la especialidad, estructuras gramaticales estudiadas, comprensión y expresión escrita)

Pruebas orales (30%) y exposiciones orales/diálogos/roleplays 10 % (Speaking) (se valorará la capacidad para expresarse y comunicarse oralmente en inglés en situaciones relativas al ámbito estudiado)

Pruebas y ejercicios de escucha: (Listening) 20 % (se valorará la capacidad para entender información contenida en un diálogo, narración oral, entrevista, etc.)

Asimismo, se tendrán en cuenta positivamente otros factores como la actitud , la asistencia regular a las clases , puntualidad, participación en clase (se valorarán las intervenciones regulares y espontáneas en clase cuando se realicen o corrijan actividades de manera grupal, se formulen preguntas por parte del profesor/a y en cualquier otra situación en la que se requiera de la participación de los alumnos/as)

NOTA MUY IMPORTANTE: todas las presentaciones, tareas, actividades orales… que se hayan programado en cada trimestre deben ser entregadas o expuestas antes de la prueba final de cada trimestre.

Se realizará como mínimo una prueba escrita durante cada evaluación, que contendrá actividades parecidas a las que se hacen en clase y se pedirá la redacción de textos del mismo estilo de los que se realicen habitualmente. Además, se puede incluir como materia de examen cualquier contenido visto y trabajado en clase o propuesto para su consulta o ampliación por el profesor.

En la convocatoria de mayo deberán examinarse de la materia íntegra estudiada durante el curso, independientemente de haber alcanzado el aprobado en las dos primeras evaluaciones.

Los alumnos que no obtengan el aprobado en la convocatoria de mayo se presentarán a una prueba de recuperación en la convocatoria extraordinaria de junio.

*ASIGNATURA PENDIENTE DEL CURSO ANTERIOR

Si algún alumno no aprobara la asignatura al término del primer curso, deberá presentarse a las mismas pruebas durante el curso siguiente y podrá asistir a las clases que les sea posible siempre y cuando el horario del segundo curso se lo permita(por ejemplo, durante la asignatura de Libre Disposición)