¡INGLÉS Y FRANCÉS, LENGUAS UNIDAS POR UN DÍA!

¿Sabías que la lengua inglesa contiene un alto número de vocablos que proceden del francés? Casi el 45% de las palabras inglesas viajaron de Francia para instalarse en la lengua de Shakespeare y Harry Potter.

Entre ellas están, BALLET, TOILET, HOTEL, CINEMA, BAGUETTE, CROISSANT, SOUVENIR, BRACELET, CHEF, MAITRE, MENU, CAFÉ, DEJA VU y muchísimas más.

Por ello, nuestro departamento de inglés fue invitado por segundo año a participar en la II Jornada de Francofonía celebrada en nuestro instituto el pasado miércoles, instalando un stand donde esta información fue proporcionada a los alumnos y profesores visitantes, quienes a través de diversos juegos de tarjetas con imágenes y palabras o definiciones en inglés, aprendieron un poco más de ambos idiomas. 

Los alumnos encargados de la preparación del stand y de la realización de los juegos fueron un grupo de 4º ESO A y su profesora de Inglés Chelo García, quienes trabajaron duro pero con gran ilusión en esta interesante actividad. Todos los asistentes que se acercaron a nuestro stand pasaron un rato divertido y se les obsequió con pancakes, caramelos y champán sin alcohol.

La pareja que obtuvo mayor número de aciertos en ambas pruebas fue la formada por dos alumnos de 4º de ESO, Diego y Fran, quienes podrán disfrutar de un desayuno completo gratuito en nuestra cafetería en los próximos días. ¡Enhorabuena a todos y gracias al departamento de Francés por su hospitalidad y su fantástica celebración!

Si visitaste nuestro stand, búscate en esta GALERÍA

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ENGLISH AND FRENCH, LANGUAGES UNITED FOR A DAY!

Did you know that the English language contains a large number of words that come from French? Almost 45% of English words traveled from France to become part of the language of Shakespeare and Harry Potter.

Among them are BALLET, TOILET, HOTEL, CINEMA, BAGUETTE, CROISSANT, SOUVENIR, BRACELET, CHEF, MAÎTRE, MENU, CAFÉ, DÉJÀ VU, and many more.

For this reason, our English department was invited for the second year in a row to participate in the II Francophonie Day held at our school last Wednesday. We set up a stand where this information was shared with students and teachers who visited. Through various card games featuring images and words or definitions in English, they learned a bit more about both languages.

The students responsible for preparing the stand and organizing the games were a group from 4º ESO A, along with their English teacher, Chelo García. They worked hard but with great enthusiasm on this exciting activity. Everyone who stopped by our stand had a great time and was treated to pancakes, candies, and non-alcoholic champagne.

The pair who achieved the highest score in both challenges were Diego and Fran, two 4º ESO students. As a reward, they will enjoy a free full breakfast at our cafeteria in the coming days. Congratulations to everyone, and thank you to the French department for their hospitality and fantastic event!

If you visited our stand, find yourself in this GALLERY.

EXCURSIÓN A MÁLAGA /DAY TRIP TO MALAGA

El pasado jueves, un numeroso grupo de alumnos de 4° de ESO, 1° y 2° de Bachillerato y Adultos realizó una visita a Málaga. La actividad , organizada por los Departamentos de Lenguas Clásicas, Inglés y Geografía e Historia, contó con la peculiaridad de tener a parte del alumnado como guía turístico del numeroso grupo de casi 90 alumnos, que escucharon muy atentamente las explicaciones que sus compañeros realizaron y que incluyó el inglés llegado el momento de conocer la historia del cementerio inglés existente en la ciudad. Tras hacer un recorrido histórico por el centro, visitamos la catedral y posteriormente asistimos a una obra de teatro clásico en el Museo de Málaga.

Las alumnas de 1º BACHILLERATO A, Yasmin Rifai y Carmen Zarco,  fueron las encargadas de preparar y realizar ante el grupo la explicación relativa al cementerio inglés, que es Bien de Interés Cultural desde 2012.

                                

Los profesores responsables de esta actividad  fueron Rocío, Sofía, Chelo , Araceli, Ginés, Josh y Javier Regidor.

Galería de fotos AQUÍ

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Last Thursday, a large group of students from 4th year of ESO, 1st and 2nd year of Bachillerato, and Adult Education visited Málaga. The activity, organized by the Departments of Classical Languages, English, and Geography & History, had the special feature of having some students act as tour guides for the group of nearly 90 students. They listened attentively to their classmates' explanations, which included English when it was time to learn about the history of the English Cemetery in the city.

After a historical tour of the city center, we visited the cathedral and later attended a classical theatre performance at the Málaga Museum.

The students from 1st year of Bachillerato A, Yasmin Rifai and Carmen Zarco, were responsible for preparing and delivering the explanation about the English Cemetery, which has been a historical heritage site of Spain since 2012.

The teachers in charge of this activity were Rocío, Sofía, Chelo, Araceli, Ginés, Josh, and Javier Regidor. 

 EL IES TOLOSA, SUBCAMPEÓN PROVINCIAL DE DEBATES PLURILINGÜES  

Galería de fotos AQUÍ

El día 11 de marzo se celebró en el Centro del Profesorado de Cádiz la II Edición del Torneo Provincial de Debates Plurilingües de Andalucía . Nuestro instituto participó en la modalidad de lengua inglesa con el extraordinario equipo formado por los alumnos de 2º de ESO, Eliana Deraedt y Lucas Domingo Trujillano,  y de 4º de ESO, Lucía Ocaña y Andrés García. El profesor responsable de su preparación ha sido el Jefe del Departamento de Inglés de nuestro centro, Ginés Nicolás, con la colaboración de la profesora Chelo García y nuestro auxiliar de conversación, Alexander, quienes los acompañaron durante su participación.

El tema propuesto en esta edición fue “¿Son las redes sociales una amenaza para la sociedad?”

Tras debatir con los equipos de los IES Zaframagón de Olvera, Fernando Savater de Jerez y José Cadalso de San Roque, nuestro equipo pasó a la semifinal y posteriormente consiguió llegar a la fase final frente al IES de Olvera, que resultó ganador del torneo con una victoria muy ajustada con nuestro equipo, que consiguió el título de SUBCAMPEÓN PROVINCIAL.

Nuestro alumno Lucas Domingo además resultó elegido como el MEJOR ORADOR de todo el torneo a pesar de su corta edad y teniendo en cuenta que nuestro equipo participaba por primera vez en esta convocatoria en lengua extranjera.

 

Todos nuestros participantes fueron elogiados y felicitados por el profesorado  asistente, además de los miembros del jurado y la representante del CEP de Cádiz y la Coordinadora Provincial de Bilingüismo Inmaculada  Fernández Arévalo, que les hizo entrega de los diplomas acreditativos de los premios obtenidos, firmados por la Delegada Territorial de Desarrollo Educativo de Cádiz, Mª Isabel Paredes.

Es de destacar el maravilloso nivel  mostrado por los alumnos, el comportamiento ejemplar frente a sus adversarios y el gran esfuerzo realizado, sacrificando su tiempo libre y algunas de sus clases para preparar su participación en este debate, así como la del profesorado involucrado en esta magnífica actividad que promueve el trabajo en equipo, la expresión oral, el manejo del idioma, el interés por los temas de actualidad, la reflexión crítica y muchos valores más que complementan la formación académica y personal que día a día reciben.

¡ENHORABUENA, CHICOS!

 Proyectos bilingües 23-24

Hoy hemos celebrado en nuestro centro la I Muestra de Proyectos Bilingües. Este curso la temática ha estado centrada en uno de los Objetivos de Desarrollo Sostenible y todos los grupos de Secundaria y 1° de Bachillerato se han dedicado a distintos aspectos como inventos que promuevan el ahorro de agua y energía, las casas del futuro, la alimentación saludable o la fabricación de objetos como instrumentos musicales o juegos elaborados con materiales reciclados. 

¡Enhorabuena a todos los participantes por su gran trabajo!

 WORLD BOOK DAY        

 23th APRIL 2024               

Con motivo de la celebración del Día del Libro, este año hemos pedido a nuestro alumnado y profesorado del departamento de Inglés que expresen sus intereses en cuanto a lectura y su lugar y compañía favoritos para leer. Hemos realizado un vídeo con sus opiniones y esto es lo que resultó, ¡esperamos que os guste!

On the occasion of the celebration of World Book Day, this year we have asked our students and teachers in the English department to express their interests in reading and their favorite place and company to read. We have made a video with their opinions and this is what it turned out to be, we hope you like it!

CONCURSO FRENCH LOANS

 ENGLISH AND FRENCH GO  TOGETHER!

 

El pasado 7 de marzo se celebró la II Jornada de la Francofonía, organizada por el Departamento de Francés y en la que este año ha contado con la colaboración de nuestro Departamento. 

Para ello, la profesora Chelo García y su alumnado de 1º del Ciclo de Gestión de Alojamientos Turísticos han creado una serie de juegos para que el alumnado y profesorado asistente al evento hiciera una parada entre degustación de plato y plato de inspiración francesa.

En nuestro stand, hemos querido mostrar que la lengua inglesa tiene un importante número de vocablos procedentes del francés (French Loans). Estos "préstamos" se utilizan a diario por los hablantes anglosajones sin haber reparado nunca en su origen francés.

 

Los participantes tenían que  realizar primero un juego de tarjetas con imágenes que debían colocar en un tablero sobre la palabra correspondiente (que es la misma en ambos idiomas, ¡e incluso en español en muchos casos!). Posteriormente, han jugado a nuestra propia versión del Tabú, debiendo definir en dos minutos el máximo número de palabras que a su vez debían ser acertadas por otro compañero participante.

En la fotos, podréis conocer a los alumnos y alumnas ganadores y finalistas, que han sido obsequiados con un suculento desayuno en la cafetería de nuestro instituto. 

¡Enhorabuena a los ganadores y muchas gracias  a todo el alumnado participante!

On March 7, the II Francophonie Day was held, organized by the Department of French and in which this year it has had the collaboration of our Department. 

To this end, teacher Chelo García and her students of the 1st year of the Cycle of Tourist Accommodation Management have created a series of games for the students and teachers attending the event to make a stop between tasting French-inspired dishes and plates.

At our stand, we wanted to show that the English language has a significant number of words from French (French Loans). These "loanwords" are used daily by Anglo-Saxon speakers without ever having noticed their French origin.

The participants first had to make a set of cards with pictures that they had to place on a board over the corresponding word (which is the same in both languages, and even in Spanish in many cases!). Subsequently, they have played our own version of Taboo, having to define in two minutes the maximum number of words that in turn had to be correct by another fellow participant.

In the photos, you can meet the winning and finalist students, who have been treated to a succulent breakfast in the cafeteria of our school. 

Congratulations to the winners and many thanks to all the participating students!